永隆二年。
辽国太子是彻底地在大唐给住下来了。
虽说李治的回信有些敷衍，不过……
这起码让对方看到了希望。
另外……
他还收到了自己母后的信。
他父皇好像又对她重视起来了。
这也让辽国太子终于是彻底地放下了心来。
有了这个作为保障。
这辽国太子接下来自然也是专心地向李重学习。
李重让他干五天活，然后休息两天。
那么干活的时候自然也就不必多说了，休息的那两天。
他必然是可以来找李重，然后跟李重学习这治国之道。
李重也没想到……
对方竟然还有点改邪归正的意思。
不过……
也好！
不管他是出于什么目的，只要他愿意学，那自己还是应该教教对方的。
于是……
接下来，李重便开始教他怎么当一位帝皇。
从利害的角度出发，告诉他，什么事情应该做，什么事情不应该做。
之所以说，‘应该’，而不是说‘必须’这么做。
就是让对方自己也有一个思考的过程，让他自己去衡量，自己那么做的利弊得失。
你如果觉得自己可以承受这种弊端，那么，即便是不应该做的事，你也大可去做。
反正……
最后到头来，报应也只会发生在你自己的身上。
李重要教给对方的，其实就是最简单的，明辨是非的能力。
说实话……
有时候，这些人还真不一定有。
毕竟……
身处在他们的那个位置上，他们往往说一就是一，并且，接收到的信息，也是十分有限，都是下面的人加工过，再传达给他的。
所以在他的眼里，哪有什么是非。
而要想提升这种能力，那就必须多观察，多去感悟，并且尝试着，要从不同的身份、角度去观察问题。
都说李重是这天底下最厉害的老师。
四十五岁的辽国太子，在深入接触过后，也是彻底被折服。
对李重，那是直接五体投地。
甚至……
都打算让他孙子也来跟李重学学。
至于儿子……
算了……
都老大不小了，还是让年轻的来吧。
这个提议，自然是被李重给拒绝了。
反正……
仅仅只是过了不到一年吧。
对方的整个人便仿佛已经是脱胎换骨了。
而李重……
只能说，他也不太明白，对方为何能有这种转变。
最后……
李重想了想。
大概是孟母三迁吧。
这些都是环境的缘故。
以前的话……
他在辽国，想干什么干什么。
比如说，沉溺于声乐，都不会有什么人阻止他。
但是现在呢。
来到了大唐，他接触不到这些东西，那自然而然也就有了好转。
只是……
将来要是让他真的回到了辽国，又会不会变回去……
说实话，李重也觉得不太好说。
不过至少……
他已经掌握了明辨是非的能力以及具备了批判性的思维。
那这再差，也应该差不到哪里去。
至少……